O. Henry 恐るべし
うめじ英語塾の梅地哲郎です。つい最近(2019年7月12日)、アメリカの作家 O. Henry の作品を読んで、打ちのめされました。実は、英文週刊誌TIMEが休刊で、少し時間に余裕があったので、その辺に置いてあった O. Henry の短編集を手にとって、何も考えずに開いたページの作品の冒頭から読むことにしたのです。 作品名は The Shamrock and the Palm です。ウェブ検索す […]
Category: 塾長日誌
“Fair is foul, and foul is fair.”
ウィリアム・シェイクスピアの戯曲『マクベス』の冒頭に “Fair is foul, and foul is fair.” というセリフがあります。日本語にすると「善は悪、悪は善なり」となるでしょうか。頭韻とういんを踏んだ fair と foul は対義語で、フェアプレイ、ファウルプレイは日本語でも使いますね。 わたしはこの言葉を聞くと、なぜか勝手に「易は難、難は易なり」とア […]
単語リストを渡すべきか渡さぬべきか？
うめじ英語塾では単語リストをわたしが作って生徒様に渡しています。授業で単語リストを生徒様に渡すべきかどうかについては賛否両論あると思いますが、わたしが単語リストを生徒様に渡している最大の理由は、時間の節約です。 先生によっては授業で教科書本文の単語の意味を確認したり、派生語を板書したりされる方がいらっしゃるかもしれません。例えば、successという単語が本文に出てきたら、動詞形はsucceed、 […]
うめじ英語塾のトイレはピカピカです
うめじ英語塾のトイレはきれいです。割れ窓理論(Broken Window Theory)に基づいて、少しでも汚れたらすぐきれいにしているからです。この理論をトイレの例でカンタンに説明すると、汚れを放っておくと、どうでもよくなって余計に汚れる。逆に、きれいだと汚しにくいという理論です。 その上、うめじ英語塾のトイレは新品です。ビルの大家さんがうめじ英語塾の開業にあたり、トイレを洋式に改修してくださっ […]
うめじ英語塾、本格的に入試英文に取り組みます
うめじ英語塾の夏がやってきます。高等学校では1学期の期末考査が終わり、うめじ英語塾では、本格的に腰を据えて『全国大学入試問題正解 2英語(国公立大編)』(旺文社)の英文を攻略していきます。 通常授業では生徒様みんなで共通の英文を読み進め、それ以外の自習時間は自分で攻略したい英文を選んで疑問点はわたしに個別に質問するという仕組を考えています。 『全国大学入試問題正解 2英語(国公立大編)』の英文は、 […]
Where does your time go?
以前読んだ、ドラッカー先生(Peter Ferdinand Drucker)の本(The Daily Drucker: 366 Days of Insight and Motivation for Getting the Right Things Done)で時間の管理について書いてありました。 自分がアタマの中で考えている時間の使い方と実際に計測してみた時間の使い方にはギャップがあるそうです。例 […]
この単語の意味なんですか？
先日(2019年7月2日)、うめじ英語塾で実際にあった会話です。ちょっとした笑い話です。 生徒様「(自作の単語帳を指さしながら) 先生、この単語の意味なんですか？」 わたし「えっ、どの単語？」 生徒様「この単語です」 わたし「あっ、これ？ taut？」 生徒様「そうです」 わたし「taut？ これって、ぴんと張ったって意味じゃないん？」 生徒様「そうです」 わたし「？ 辞書に載ってなかった？」 生 […]
うめじ英語塾の夢について
うめじ英語塾でのわたしの夢ですが、将来的には生徒様たちのチーム作りができたらと思っています。 勉強は基本的に独りですることですが、仲間の存在は大切だと思います。独りでできないことも、仲間がいるとできることがあります。 生徒様は、将来は社会で人と関わりながら生きていくことになります。自分のことだけで精一杯のときもあるとは思いますが、仲間と協力するスキルも身につけていただきたいとわたしは考えています。 […]
マインドフルネス・トレーニングとは？
うめじ英語塾なのに「マインドフルネス・トレーニング」を語るとは、「エッ？」となった方もいらっしゃるかもしれませんが、わたしは「マインドフルネス・トレーニング」に出会って心が少し楽になったので紹介します。 まず、「マインドフルネス」という言葉についてですが、英語ではmindfulnessと書き、形容詞形はmindfulです。日本語で「心ここにあらず」と言いますが、mindfulとは「心ここにあらず」 […]
努力は報われるか？
先日、英文週刊誌TIME(2019年7月1日号)を読んでいたら、「努力は必ずしも報われない、と子どもに伝えよう」というタイトルの記事に出会いました。子育ての記事です。 要約すると、 「努力すれば何でも思い描いたとおりになる」と子どもに教え込むと、心底(しんそこ)努力したのに物事がうまく行かなかったとき、自分を過剰に責めてしまう人間になってしまう。もちろん努力の価値を否定するものでは全くないが、「努 […]